INTRODUCCÍON
En la actualidad, la educación superior enfrenta el desafío de crear espacios que
fomenten la interacción, el aprendizaje y la creatividad de manera inclusiva y
participativa. La FAUD, como núcleo de conocimiento y colaboración, requiere
mobiliario que no solo sea funcional, sino que también refleje la identidad institucional
y responda a las necesidades diversas de sus usuarios.
fomenten la interacción, el aprendizaje y la creatividad de manera inclusiva y
participativa. La FAUD, como núcleo de conocimiento y colaboración, requiere
mobiliario que no solo sea funcional, sino que también refleje la identidad institucional
y responda a las necesidades diversas de sus usuarios.
Este Taller Laboratorio titulado "Diseño y Construcción de Mobiliario
Académico-Institucional FAUD UNC”, se propone como un espacio de exploración y
creatividad donde los participantes podrán desarrollar capacidades teóricas y
prácticas en el diseño de mobiliario que enriquezca la experiencia educativa de
manera inclusiva.
A lo largo de este taller, nos enfocaremos en la importancia del mobiliario como
elemento clave en la configuración de ambientes de aprendizaje, promoviendo la
interacción social y el bienestar de los estudiantes, docentes, personal administrativo
y visitantes, independientemente de sus capacidades o necesidades específicas.
Entendiendo que los espacios públicos de la facultad son una extensión de las aulas
donde se desarrollan actividades académicas y sociales.
Intervenir estos espacios a través del diseño y construcción co-creado de mobiliario,
no solo mejorará su funcionalidad al responder a demandas específicas de la
comunidad, sino que también fortalecerá los vínculos emocionales y simbólicos entre
sus miembros. Promoviendo una apropiación espacial genuina y efectiva, se generan
ambientes más inclusivos, versátiles y estimulantes que facilitarán y promoverán una
amplia gama de actividades, favoreciendo la interacción, el aprendizaje y el bienestar
común, a través de propuestas de diseño de mobiliario que se integrarán
armoniosamente a los espacios y actividades sociales, reforzando la identidad
institucional y los valores de la comunidad FAUD.
Esta actividad plantea una serie de intervenciones en las aulas y espacios públicos
de circulación y descanso de la sede Ciudad Universitaria de la FAUD, fundamentado
estas intervenciones en una demanda dinámica que responde a un modelo propio, a
una manera particular y distintiva de llevar adelante la cotidianeidad y las prácticas
académicas.
Este proyecto posee vastas posibilidades de extenderse, cargando de significado los
espacios comunes de la FAUD, aportando a la construcción de su identidad más,
considerando que las intervenciones no necesariamente implican un costo elevado
en relación a los beneficios que genera en la comunidad.
espacios comunes de la FAUD, aportando a la construcción de su identidad más,
considerando que las intervenciones no necesariamente implican un costo elevado
en relación a los beneficios que genera en la comunidad.
El diseño inclusivo y participativo será un pilar fundamental en el desarrollo de este
taller/laboratorio. Buscaremos crear mobiliario que sea accesible y adaptable a las
diferentes necesidades de los usuarios, fomentando la participación activa de toda la
comunidad académica en el proceso de diseño.
Mediante la aplicación de principios de diseño universal, exploraremos soluciones
que garanticen la usabilidad y comodidad de nuestras creaciones para personas con
diversas habilidades físicas, sensoriales y cognitivas. Además, promoveremos la
colaboración entre estudiantes, docentes y personal administrativo, valorando sus
experiencias y perspectivas únicas para enriquecer el proceso creativo.
OBJETIVOS GENERALES
● Favorecer la interrelación entre las cátedras del área de diseño de la carrera
de Diseño Industrial, mediante la programación de actividades académicas
conjuntas que pongan en contacto efectivo a sus equipos docentes.
de Diseño Industrial, mediante la programación de actividades académicas
conjuntas que pongan en contacto efectivo a sus equipos docentes.
● Fomentar la apropiación espacial y el sentido de pertenencia de la
comunidad universitaria a través del diseño y construcción colaborativa de
mobiliario para los espacios públicos de la FAUD.
● Construir mobiliario para los espacios públicos de la FAUD, a través de un
proceso colaborativo que involucre a su comunidad y que promueva el
desarrollo de habilidades y conocimientos en diseño y construcción.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Mejorar la funcionalidad de los espacios públicos de la FAUD, en su sede
Ciudad Universitaria.
Ciudad Universitaria.
● Fomentar la participación de los estudiantes en todas las etapas del proceso,
desde la ideación hasta la construcción, para promover su sentido de
pertenencia y responsabilidad.
● Diseñar y construir de manera colaborativa mobiliario que responda a las
demandas y usos de los miembros de su comunidad.
● Vincular a los docentes de los diferentes niveles para favorecer el
intercambio de visiones proyectuales.